Los estudiantes del Grado en Edificación crean derivas por el Albaicín

Escuela Ténica Superior de Ingeniería de la Edificación – UGR

Los estudiantes del Grado en Edificación han realizado estos trabajos audiovisuales para la asignatura ‘Patrimonio edificado: Gestión y conservación’.

El objeto de estudio propuesto ha sido el Albaicín, a partir de una visión crítica que por lo general ha de hacerse en tres escalas: territorio, ciudad y arquitectura, des-orientando la mirada en una nueva forma de re-vivir la ciudad.

Las derivas, que como su nombre indica, se trata de dejarse llevar, y hacer del recorrido la fuente del conocimiento. Esta metodología surge a principios del siglo pasado por parte de las vanguardias situacionistas, dadá, neoplasticismo, abstracción… y que ahora se rescatan, convencidos de que es una herramienta muy valiosa para desentrañar los valores identitarios de la ciudad.

Este grupo, en particular, nos hace ver como perdernos en un barrio conocido mediante el lanzamiento de una simple moneda.

Este grupo, en particular, nos ha acercado su visión del barrio a través de un cuadro.